República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P Elisa Faría
Nombres y apellidos: _______________________, _________________________
EVALUACIÓN DE BIOLOGÍA
Instrucciones: La evaluación deberá ser entregada en parejas, en hojas blancas o de examen el día lunes 12/05 a la 1:00 pm. No se aceptarán evaluaciones fuera del horario establecido. Se tomará en cuenta para efectos de evaluación que las respuestas sean desde el vocabulario de los estudiantes.
1. Define con tus propias palabras los siguientes términos.
- Quelíceros - Cefalotórax - Pedipalpos - Ametábolos -Hemimetábolos - Holometábolos
2.
¿A qué hace refierencia cuando se habla de animales con cuerpo
segmentado? ¿Tiene ventajas tener el cuerpo segmentado? Explica.
3.Enumera las características de los crustáceos que los hacen más evolucionados que los quelicerados.
4. Completa el siguiente cuadro:
PHYLUM/CLASE
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CARACTERÍSTICAS
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REPRESENTANTE
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Cabeza, tórax y abdomen, un par de
antenas y tres pares de patas, alas, sexos separados.
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Arthrópoda/ Arácnida
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Casi todos extintos, sólo tienen un
sobreviviente
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Arthrópoda/Chilópoda
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